Compañía Minera Antapaccay inició las clases del proyecto educativo “Yachay Espinar” el pasado trece de mayo para 52 docentes provinciales.

La maestría en Educación fortalece activamente las competencias pedagógicas y promueve el liderazgo de todos los profesionales seleccionados de Espinar. Esta iniciativa académica cuenta con el respaldo directo de la Unidad de Gestión Educativa Local de Espinar y también del Colectivo Integral de Desarrollo. Asimismo, la Universidad San Ignacio de Loyola otorga una sólida formación especializada de posgrado mediante un diseño curricular de vanguardia tecnológica. El programa actual da continuidad a esfuerzos previos de la empresa minera como un diplomado especializado y talleres de inteligencia artificial. Los organizadores buscan consolidar una estrategia integral que genere mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes de las instituciones locales.

La mención en Gestión de la Educación incorpora herramientas modernas de innovación digital y metodologías inclusivas aplicadas a la enseñanza escolar. Obviamente, el riguroso plan de estudios prepara profesionales capaces de responder eficientemente a los nuevos y complejos desafíos del sector.

Antapaccay aporta cob Innovación pedagógica mediante la Maestría en Educación de Espinar

“Los requisitos exigidos para el posgrado fueron cumplidos de manera totalmente rigurosa por nuestros docentes”, afirmó la magíster Elizabeth Vilma Coronado. La actual directora de la UGEL Espinar agradeció profundamente a la empresa Antapaccay por este gran aporte al sector educativo provincial. Ciertamente, la funcionaria pública considera que invertir en especialización de alto nivel para los profesionales locales constituye la mejor decisión social. Ella también sostuvo firmemente que el trabajo articulado entre las diferentes instituciones civiles representa el único camino para cerrar brechas. Por su parte, la empresa minera financió exactamente la mitad de la inversión económica total del programa de estudios superiores.

Antapaccay cubrió siete mil soles por cada maestro beneficiario dentro de su plan estratégico de desarrollo sostenible en la zona. Además, el programa de Responsabilidad Social de la USIL otorgó importantes becas parciales para reducir los costos del alumnado seleccionado. Los participantes de esta convocatoria pública accederán finalmente a una preparación académica valorizada en quince mil soles por cada persona.
“Creemos que la educación constituye una herramienta clave para el desarrollo sostenible de nuestra provincia”, declaró entusiasmado el funcionario Alan Farfán. El actual gerente de Desarrollo Sostenible de Antapaccay reafirmó el compromiso de la empresa con la calidad del aprendizaje local. Según indicó el representante de la universidad, la propuesta académica durará catorce meses y comprenderá cuarenta y ocho créditos en total. Los estudiantes asistirán bajo una modalidad semipresencial que combina aulas virtuales con sesiones presenciales en la Central de Recursos Educativos.

Adicionalmente, los docentes matriculados contarán con la enseñanza de un segundo idioma y asesoría técnica para la obtención del grado.

Un universo de más de mil doscientos profesores postularon inicialmente a la convocatoria pública difundida en toda la región. Posteriormente, la UGEL Espinar evaluó la trayectoria profesional y los premios de noventa y seis maestros de diversas escuelas públicas. Cincuenta y nueve educadores resultaron preseleccionados para rendir la evaluación formal de admisión de la Universidad San Ignacio de Loyola. Finalmente, cincuenta y dos maestros aprobaron el examen formal e iniciaron las lecciones correspondientes del posgrado de manera regular.

“Agradezco la beca porque fortalece la formación profesional y el desarrollo de los maestros”, manifestó la docente Sunilda Clemente Quirita. Esta beneficiaria directa resaltó los impactos positivos de estos estudios superiores en el escalafón oficial del magisterio de la provincia. De esta manera, Compañía Minera Antapaccay continúa impulsando el crecimiento pedagógico sostenible y asegura un mejor porvenir para las nuevas generaciones.