Los resultados de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) 2025 ubican a Loreto como la región con el desempeño más bajo del país en Matemática para estudiantes de cuarto grado de primaria. Según el informe, solo 6 de cada 100 escolares alcanzaron el nivel satisfactorio, frente al promedio nacional de 30 por cada 100. En Lectura, el panorama también refleja rezagos, ya que únicamente 12 de cada 100 estudiantes lograron los aprendizajes esperados.   

La Red de Estudios para el Desarrollo (REDES) advirtió que estos resultados responden a brechas estructurales que afectan la calidad educativa en la región. A ello se suma el estado de la infraestructura escolar: de los 3.834 locales educativos existentes en Loreto, 1.336 requieren ser reemplazados por completo, según datos del Ministerio de Educación. La institución señaló que cerrar estas brechas exige mejorar las condiciones de enseñanza y garantizar espacios adecuados para el aprendizaje.   

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